martes, 30 de septiembre de 2025
Jueves 02 asisten del número de lista del 1 al 22 Viernes 03 asisten del número de lista del 23 al 45 Aplicación de examen
Madres, Padres de Familia o Tutores
PRESENTES:
Por este medio se les informa que, por indicaciones de las Autoridades Estatales se aplicará la Estrategia "Trayectorias Educativas", del Plan de Desarrollo del Estado de México 2023-2029, para atender alumnos en riesgo de abandono y/o bajo aprovechamiento durante el ciclo escolar, con atención de las herramientas cognitivas de habilidad lectora, de escritura y razonamiento matemático.
Como un primer momento, se aplicarán los exámenes diagnósticos de necesidades para el desarrollo de habilidades lectoras, bajo la siguiente organización:
●El día jueves 02 de octubre de 2025, en un horario de 7:00 a 11:45 horas, asistirá la primera mitad de cada grupo, del número de lista 1 al 22.
●El día viernes 03 de octubre de 2025, en un horario de 7:00 a 11:45 horas, la segunda mitad de cada grupo, del número de lista 23 al 45.
De tal forma que, deben prever sus tiempos por este cambio de actividad, ya que, sólo deben presentarse el jueves 02 o viernes 03 de octubre, según les corresponda por su número de lista, con la finalidad de que las y los Docentes puedan realizar las valoraciones.
Se debe procurar la asistencia de sus niñas y niños el día que les corresponde, debido a que esta actividad será considerada como actividad de evaluación continua para el primer trimestre.
ATENTAMENTE
DIRECCIÓN
jueves, 25 de septiembre de 2025
miércoles, 24 de septiembre de 2025
JUEVES 25 y VIERNES 26, No hay clases por CTE.
Madre, padre de familia o tutor.
Presente. -
Por este medio se les informa que, derivado de los trabajos previos a la Primera Sesión Ordinaria de CTE, así como, del mismo Consejo Técnico Escolar, se les informa que no habrá clases los días jueves 25 y viernes 26 de septiembre de 2025, reanudando clases el día lunes 29 de septiembre de 2025, lo anterior por indicaciones de las autoridades correspondientes.
Atentamente
Dirección.
lunes, 22 de septiembre de 2025
viernes, 19 de septiembre de 2025
jueves, 18 de septiembre de 2025
viernes, 12 de septiembre de 2025
lunes, 8 de septiembre de 2025
viernes, 5 de septiembre de 2025
ESTRATEGIA MARATONES POR LA LECTURA, DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER INDIGENA
Por medio de la presente me dirijo a ustedes, para INFORMARLES que, en el marco del inicio de las actividades que se incorporarán en el Plan Anual Departamental 2025-2026, en relación con la Directrices Departamentales “Transformación de la función docente”, “Transformación de la función directiva” y “Mejora de las habilidades de los Estudiantes y, derivado de la celebración del Día Internacional de las mujeres indígenas, que se celebra el 5 de septiembre, el pasado 21 de julio de 2025, fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el Decreto por el que se reforma el artículo 18 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales. materia de reconocimiento a las mujeres que han transformado nuestra patria. El objetivo de esta modificación es reconocer el papel transformador de las mujeres en la historia de México. Para ello, se incorporan 24 mujeres notables de distintas épocas y regiones para reconocer sus contribuciones en la construcción de México. El decreto establece nuevas fechas para el izamiento de la Bandera Nacional a toda asta, y la primera de ellas será en honor a la conmemoración de las Mujeres Indígenas, siendo así que, en la ceremonia cívica próxima, se debe hacer mención de esta fecha por parte del maestro de ceremonias.
Así mismo, se ha creado un Maratón de Lecturas por el Día Internacional de las Mujeres Indígenas en el cual encuentran breves textos sobre las trayectorias de las mujeres indígenas que nuestra presidenta, la Dra. Claudia Sheinbaum Pardo, ha destacado en este año, así como poemas y narraciones de autoras indígenas que pueden leerse en sus lenguas originarias y/o en español.
Como parte de la estrategia escolar para el uso de los materiales alusivos a esta fecha, se elaboró la siguiente actividad a desarrollarse con todos los grupos de la escuela, quedando de la siguiente manera:
Actividad Plenaria: bajo la conducción de cada docente, DESARROLLAR 03 LECTURAS EN VOZ ALTA, CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS NNA. Para poder desarrollar dicha actividad, por este medio se le entregan los materiales e insumos relacionados, tanto de forma física como digital.
Dicha actividad debe considerarse para su tratamiento como parte de la Estrategia Nacional de Lectura.
Se anexan links:
Diario Oficial de la Federación. DECRETO por el que se reforma el artículo 18 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, en materia de reconocimiento a las mujeres que han transformado nuestra patria.
https://bit.ly/4g3bpKU
Acércate a Mujeres en la Historia - Subsecretaría de Educación Básica Contraloría Social Acércate a Mujeres en la Historia educacionbasica.sep.gob.mx
https://educacionbasica.sep.gob.mx/acercate-a-mujeres-en-la-historia/
SEB presenta Reforma al artículo 18 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional en materia de reconocimiento a las mujeres que han transformado nuestra patria - Subsecretaría de Educación Básica - educacionbasica.sep.gob.mx
https://educacionbasica.sep.gob.mx/seb-presenta-reforma-al-articulo-18-de-la-ley-sobre-el-escudo-la-bandera-y-el-himno-nacionales-en-materia-de-reconocimiento-a-las-mujeres-que-han-transformado-nuestra-patria/
Infografía Maratón por la lectura
https://drive.google.com/file/d/1xZtM645Nsz-QV51DFGBxA0F2Ye0Qrd2v/view?usp=sharing
Textos para el desarrollo del Maratón por la Lectura
https://online.fliphtml5.com/pakzh/nstl/#p=1
Páginas y perfiles para participación
Secundarias Federales Edomex https://www.facebook.com/profile.php?id=61556241580197
Fomento a la Lectura https://www.facebook.com/profile.php?id=100082242265453
Lo leo, lo comprendo y te lo cuento https://www.facebook.com/profile.php?id=100085060435196
SE INVITA A LAS MADRES, PADRES DE FAMILIA O TUTORES, A REALIZAR LA REVISIÓN DE LOS MATERIALES Y REALIZAR LAS LECTURAS DEL MARATON QUE LES LLAMEN LA ATENCIÓN, SOCIALIZANDOLAS CON SUS NNAyJ.
“Unidad y Servicio con Responsabilidad Social”
A T E N T A M E N T E
DIRECCION
jueves, 4 de septiembre de 2025
Uso de Libros de Texto Gratuitos; no comprar libros adicionales por indicación de algún docente.
Madres, padres de familia o tutores.
Presentes. -
Por este medio se les informa que, a la brevedad se entregarán los libros de texto gratuitos, estar al pendiente con sus hijos para recibir la información de la fecha y horario de entrega.
Cabe mencionar que, las y los docentes, deben considerar los libros de texto gratuitos, para el diseño de sus estrategias pedagógicas.
Por indicaciones de las autoridades educativas, el personal docente no debe solicitar a sus alumnos la compra de libros, sólo está permitido el uso de los libros de texto gratuitos que entrega la SEP. En caso que algún docente solicite la compra de algún libro, los padres de familia no deben hacerlo y deberán reportarlo al director escolar.
El uso de otro material bibliográfico debe ser considerado y proporcionado por cada docente que así decida usarlo, y no solicitar su compra a las Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes.
Atentamente
Dirección.
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